אוריגמי
בבית ספרנו לומדים תלמידי כיתות א'-ב' שעתיים שבועיות אוריגמי.
השימוש בקיפולי נייר הינה פעילות חווייתית המסייעת להקניית תובנות בגיאומטריה באופן שבו התלמיד יוצר במו ידיו ומגלה, תוך כדי כך, מושגים בסיסיים בגיאומטריה תוך שיפור מיומנויות מוטוריות.
העיסוק באוריגמי עונה במידה רבה על המטרות של טיפוח חשיבה מרחבית תוך שימוש בשפה מתמטית בכלל ובמושגים גיאומטריים בפרט.
במהלך השיעור התלמידים אינם יודעים מהו הדגם הסופי, הנייר משתנה במהלך הקיפולים והתלמידים מדמיינים ומנחשים מהו הדגם הסופי דבר המסייע לפיתוח הדמיון.
הקיפול והחקר הם בהתאם ליכולות ולשלב ההתפתחותי בו נמצאים התלמידים. בחינת הצורות הגיאומטריות המתהוות במהלך הקיפול מאפשרת לקבוצת הלומדים לקיים שיח וחקר המסייע לחיזוק הביטוי והשפה המתמטית של התלמידים.
